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Hoy os traigo un post que es muy especial para mí, la presentación de MachoAlfa como colaborador del blog, me encanta tenerle aquí (os prometo que las negociaciones han sido duras y ha habido tráfico de maletines y sobres, jajaja), por tres motivos: Uno,  porque es un profe excepcional que tiene mucho que decir; dos, porque es un hombre, y es bonito normalizar que los hombres tienen mucho que opinar sobre educación (Sé que muchos hombres seguís el blog y para mí es todo un honor); y, tres, porque va a dar respuesta a la necesidad que tenéis muchos de vosotros de actividades con chavales y no con niños pequeños (que es lo mío). También iba a decir que es tremendamente sexy, pero aún estamos en horario infantil 😛 Os dejo con su presentación y os animo a dejarle un comentario con lo que esperáis de la sección (principalmente tratará temas lúdicos, aunque no descarto un «10 cosas que sufrimos los maridos de blogger» o «Confesiones de un procastinador bricolero» o similar XD). El nombre de la sección aún no está claro, yo quería llamarla LudiKids y MachoAlfa empezó a vomitar purpurina, parece que Juego de Tronas será el definitivo XD

¡Muy feliz miércoles!

Hola a todo@s, primero me presento, soy Macho Alfa, marido de Bei, padre de las tigris, sufridor paciente de esto que llaman crianza y profesor de Geografía e Historia. Reconozco que no soy mucho de exponerme al público, y parece mentira por el trabajo que tengo, pero entiendo que la intimidad es sagrada y que cada uno es dueño de sus razones a la hora de actuar. Exponerte al público suele malinterpretarse y dar rienda suelta, en muchas ocasiones, a críticas sin sentido pues solo los protagonistas saben por qué se toman determinadas decisiones. Pero bueno, esto ya se ha tratado de muchas formas en post de Bei y en numerosos comentarios en el blog y en FB, y aquí estamos para otra cosa.

Abrimos sección nueva, y vaya palo, me toca a mí. Tengo la extraña capacidad de acabar metido en ciertas situaciones gracias a la gente que me rodea (poco más y me convierto en Bricorman XD), pero os prometo que intentaré (intentaremos) hacerlo lo mejor posible.

Desde hace unos años me he ido aficionando a los juegos de mesa, algo que con orgullo he pegado a algunos amigos, a Bei y que, poco a poco, voy pegando a las tigris. No obstante, llegados a este punto y antes de comenzar, habría que puntualizar mi definición de juegos de mesa.

Tod@s hemos jugado en nuestra infancia a la Oca, al Parchis, al Monopoly (o sus múltiples versiones y primos con distinto nombre) y al Trivial. Todos juegos muy característicos, pero que quizás adolecen de falta de profundidad o de mecánicas desafiantes, más allá de que pierden utilidad en un sector en el que estoy empezando a entrar todavía tímidamente: los juegos de mesa aplicados en las aulas.

No les quito emoción, no me malinterpretéis, una vez conocí a un chico que se dislocó un hombro jugando precisamente al Parchis…debe ser que lo de comerte una y contar veinte nos pone a todos bellacos XD… Pero nuestro propósito es otro, los juegos de mesa actuales requieren de más ingenio y considero que son tremendamente útiles para el desarrollo de ciertas destrezas sociales e intelectuales que son muy apreciadas en adultos responsables, autónomos y consecuentes con sus decisiones. No solo vale acatar ciertas normas de convivencia básicas, hay que saber argumentar lo que uno quiere para ganar seguridad e independencia, sabiendo meditar las decisiones y valorar los posibles pros y contras. Además, he podido observar que de esta forma el aprendizaje en el aula es más democrático, incluso yo como profesor he aprendido cosas de mis alumnos gracias a estas herramientas y a ponerme a su altura para escuchar muchos de sus razonamientos.

Precisamente eso es lo que pretendemos, dar una visión de los juegos de mesa que pueda ser útil desde el punto de vista de la formación de futuros adultos que hoy son niños o adolescentes. Intentaremos buscar ese punto “educativo” (que poco me gusta esta palabra) y daros algunas recomendaciones y consejos útiles si queréis jugar con vuestros hijos o, si como yo, queréis intentar usarlos como herramienta de aprendizaje en el aula.

 En cuantos los juegos que aparecerán, intentaré que sean variados en cuanto a edades, temáticas y mecánicas. También intentaré que la periodicidad a la hora de publicar reseñas no se alargue mucho, aunque ya sabéis del tiempo del que disponemos y de la dificultad de encontrar “individuos de prueba”. Os pedimos paciencia, todo llega.

Me despido ya, pero os propongo un juego, ¿Adivináis el primer juego que vamos a tratar en la sección? Pista, empieza por P.  XD

¡Espera un momentito!

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